Образовательный сайт Павлова Н.Е.
Заочное дистанционное образование с получением государственного
диплома Московского государственного индустриального
университета (МГИУ) через Internet
Контакты Об авторе Правоведение Курс лекций Новости

Сайт Бэби. Проблема внематочная беременность основные признаки патологии. Заходите

Сайт Бэби. Проблема внематочная беременность основные признаки патологии. Заходите

 

4.1. Виды заданий для самостоятельной работы студентов

Рассылки Subscribe.Ru
Современное образование
Подписаться письмом

4.1. Виды заданий для самостоятельной работы студентов

Согласно учебного плана специальностей: 080801 «Прикладная информатика в экономике», 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080507 «Менеджмент организации» для СРС выделено 30 часов и для специальности 190201 «Автомобиле- и тракторостроение» - 27 часов.

1. Тема СРС «Мораль, право, правовая культура» (2 часа). Предусматривается выполнение следующих заданий:

- рефераты;

- сочинения-рассуждения на юридическую тематику;

- доклады.

Исходя из перечня тем рефератов, можно предложить студентам рефераты на следующие темы:

- Идея правового государства в России конца XX в.

- Понятие социального и правового государства. Значение данной идеи для развития демократии.

- Гражданское общество как основа правового государства.

- Реализация и толкование норм права.

- Влияние правосознания на формирование правовой культуры личности.

- Правосознание (индивидуальное, групповое, общественное).

Доклады:

- Правовой нигилизм.

- Правосознание как источник права.

- Субъекты права: понятие и виды.

- Правоспособность, дееспособность, правосубъектность, правовой статус.

- Основные правовые системы современности.

- Система Российского права и отрасли права.

Сочинения-рассуждения на юридическую тематику:

- Законность и основные пути формирования права.

- Что такое «Двойная мораль»?

- Что такое «Криминальная мораль»?

- Кого люди называют «Моральным уродом»?

Прежде чем давать задание по СРС в форме сочинения-рассуждения на юридическую тематику следует пояснить о данном виде задания.

Прежде всего, тема сочинения-рассуждения должна быть максимально проблемной. Желательно, чтобы эта проблема была связана с современной жизнью и остро захватывала студентов, их семьи, а также все общество в целом. По каждой теме плана следует давать в качестве задания по СРС несколько вариантов сочинений-рассуждений на юридическую тематику. Формулировать и давать темы сочинений-рассуждений каждому индивидуально было бы конечно здорово, но это крайне трудоемко для преподавателя.

2. Тема СРС «Основы правового статуса гражданина РФ» (4 часа).

Предусматривает выполнение студентами индивидуальных заданий.

Рефераты:

- Правовой статус человека и гражданина в РФ.

- Политические права.

- Экономические права.

- Социальные и культурные права.

- Личные права.

- Гражданство в РФ.

Доклады:

- Конституционный статус личности.

- Пути получения гражданства РФ.

- Выход из гражданства РФ.

- Развитие концепции прав человека в конституционном законодательстве.

- Основные конституционные обязанности человека и гражданина в РФ.

- Основы правового статуса личности.

- Правовые положения иностранных граждан и лиц без гражданства в РФ.

Сочинения-рассуждения на правовую тематику:

- Ваш взгляд на роль уполномоченного по правам человека в РФ.

- Какие, на ваш взгляд, проблемы возникают при реализации прав и свобод граждан в РФ?

- Ваше отношение к выполнению конституционных обязанностей.

- Как вы оцениваете значимость прав и свобод человека в обществе.

Поскольку объем изучения данной темы рассчитан на 4 часа, то рекомендуется увеличить и объем заданий СРС. Предложить каждому студенту подготовить по предложенной тематике реферат и второе задание по выбору студента, либо сочинение-рассуждение на правовую тематику, либо доклад.

3. Тема СРС «Федеративное устройство РФ» (2 часа).

По данной теме можно предложить.

Рефераты:

- Характеристика конституционного строя в РФ.

- Проблемы федеративного устройства России.

- Понятие российского федерализма.

- Принципы и специфические характеристики российского федерализма.

Доклады:

- Федеративное устройство РФ.

- Статус субъектов федерации.

- Территория РФ.

- Государственный язык.

- Государственный флаг, герб и гимн.

- Предметы ведения РФ.

- Предметы ведения субъектов РФ.

- Предметы совместного ведения РФ и субъектов федерации.

- Таможенные границы, денежная единица, система налогов и сборов.

- Система органов государственной власти субъектов РФ.

- Система органов государственной власти.

- Разделение и взаимодействие ветвей власти в РФ.

Сочинения-рассуждения на правовую тематику:

- Как вы считаете, достаточно ли свободы предоставлено субъектам федерации РФ?

- Ваше мнение по своевременности проведения административной реформы (количество субъектов РФ и других административных образований).

4. Тема СРС: «Органы исполнительной власти. Конституционные основы судебной власти» (5 часов).

Данная тема СРС очень объемная и сложная поэтому каждому студенту рекомендуется выполнить три задания: подготовить реферат, доклад и сочинение-рассуждение на юридическую тематику.

В качестве задания по теме СРС предлагаются рефераты:

- Разделение и взаимодействие властей в РФ.

- Конституционный статус органов исполнительной власти.

- Судебная власть в РФ;

- Исполнительная власть субъектов федерации.

Доклады:

- Акты Правительства Российской Федерации.

- Правительство Российской Федерации – высший орган исполнительной власти.

- Система и правовой статус федеральных органов исполнительной власти.

- Порядок принятия актов Правительства РФ.

- Министерство Российской Федерации – Федеральный орган исполнительной власти.

- Порядок принятия актов Правительства РФ.

- Система органов исполнительной власти субъектов РФ.

- Судебная власть.

- Юрисдикционная деятельность.

- Конституционный суд.

- Суды общей юрисдикции.

- Арбитражные суды.

- Окружные арбитражные суды в РФ.

Сочинения-рассуждения на юридическую тематику:

- Как вы считаете, издаваемые Министерством нормативные акты могут кардинально изменить ситуацию по вопросам его (Министерства) ведения?

- Ваше мнение по поводу наличия реальной Государственной власти у судов РФ.

5. Тема СРС: «Основы гражданского права» (5 часов).

Гражданское право в определенном смысле можно считать правом граждан, поскольку оно призвано регулировать подавляющее большинство их взаимоотношений, которые возникают по воле их участников. При этом люди руководствуются своими собственными, частными интересами. Гражданское право регулирует договорные и иные обязательства, а также другие имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения. Сторонами гражданских правоотношений зачастую выступают студенты, их родственники. В связи с этим в качестве заданий для самостоятельной работы рекомендуется предлагать студентам наряду с рефератами и докладами также решение правовых казусов (задач по праву) и выполнение заданий с использованием правовых документов.

Рефераты:

- Право собственности.

- Сделки и их виды.

- Договорное право в Российской Федерации.

- Наследование по закону.

- Наследование по завещанию.

- Авторско-правовая охрана программ для ЭВМ и баз данных.

- Патентное право.

- Исключительные права на средства индивидуализации товаров и их производителей.

Доклады:

- Приобретение права собственности.

- Договоры и их виды.

- Содержание договора.

- Порядок заключения договора.

- Гражданско-правовая собственность.

- Договор купли-продажи.

- Договор поставки.

- Договор контрактации.

- Договор аренды.

- Юридические лица.

- Некоммерческие организации.

- Защита прав собственности.

- Сроки действия обязательств и исковая давность.

- Субъекты предпринимательской деятельности и их правовое положение.

Решение правовых казусов (задач по праву):

Решение задач по праву – сложная умственная операция, в процессе которой нужно попытаться конкретную ситуацию подвести под закон или закон положить на конкретную ситуацию. И лишь только затем возможно дать ответ, законны ли действия того или иного человека, указанного в задаче.

Решение правовых казусов – это, прежде всего способ приобретения правовых знаний.

Условия правовых казусов (задач по праву):

1. Прогуливаясь в зоне отдыха «Русятка» студент ВФ ГОУ МГИУ Позлевич В.А. нашел потерянную вещь (золотые мужские часы). Поскольку личность потерявшего была Позлевичу В.А. не известна, то он решил оставить находку за собой.

Дайте правовую оценку действиям Позлевича В.А.

2. Студент ВФ ГОУ МГИУ Железняков Д.Н. приобрел в магазине «Пионер» телевизор который через два месяца эксплуатации вышел из строя. Железняков пытался вернуть приобретенный телевизор в магазин и взамен получить другой. Продавец магазина отказался принимать телевизор.

Дайте правовую оценку по данной ситуации.

3. Гражданин Петров Ю.И. заключил со строительной фирмой «Ураган» договор строительного подряда. В существенных условиях договора было указано, что строительная фирма построит дачный дом из материалов заказчика. Заказчик приобрел необходимый материал, доставил его на строительный объект. Спустя неделю на объекте случился пожар, строительный материал был уничтожен огнем, возникшем в результате удара молнии. Заказчик обратился в суд с целью взыскания с фирмы «Ураган» убытков.

Дайте правовую оценку создавшейся ситуации.

У наследника по закону Иванова В.И. по прямой нисходящей линии, родился сын. Спустя некоторое время наследник умирает. Имеет ли право сын на наследственную массу причитавшуюся отцу при жизни?



3.3. Семинарские занятия, проводимые в форме деловой игры 3.4. Семинарские занятия с использованием правовых документов 4. Самостоятельная работа студентов по учебной дисциплине «Правоведение» Использование правовых документов при выполнении заданий по СРС Сочинение-рассуждение на юридическую тематику Решение правовых казусов (задач по уголовному праву в качестве примера ответов)